Sylwia Przondo

Wykładowca, logopeda, neurologopeda, specjalista wczesnego wieloaspektowego wspomagania rozwoju dziecka, glottodydaktyk i glottoterapeuta, terapeuta.

Sylwia Przondo

Logopeda, neurologopeda, specjalista wczesnego, wieloaspektowego wspomagania rozwoju dziecka, glottodydaktyk i glottoterapeuta, terapeuta metody Warnkego, terapeuta metody „Dyna-Linqua M.S.”, terapeuta miofunkcjonalny, terapeuta Empathy Dolls oraz terapeuta ręki.

Ukończyła studia magisterskie na Uniwersytecie Wrocławskim oraz studia podyplomowe na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza, Uniwersytecie Wrocławskim, a także Uniwersytecie Humanistycznospołecznym (SWPS).

Ukończyła liczne szkolenia z zakresu:

• pracy z afazją i opóźnionym rozwojem mowy,
• pracy z dzieckiem z ASD,
• zaburzeń karmienia,
• terapii ręki,
• pedagogiki Marii Montessori,
• programu MNRI dr S. Masgutovej, m.in. Integracja odruchów ustno-twarzowych, integracja odruchów wzrokowo-słuchowych.

W terapii kieruje się zasadą: „Dostosuj metodę do dziecka, nie dziecko do metody” i jest gorącą zwolenniczką edukacji daltońskiej.

Prowadzone diagnozy

Posiada uprawnienia do następujących diagnoz:

• Diagnoza funkcjonalna dziecka z zaburzeniami rozwoju. Profil edukacyjny PEP-R
• Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa
• KORP – standaryzowane narzędzie do diagnozy funkcjonalnej dziecka w wieku od 1 m.ż. do 9 r.ż.
• KOLD – karty oceny logopedycznej dziecka od 1 m.ż. do 9 r.ż.
• Audio4Lab- urządzenie do diagnozowania i terapii zaburzeń przetwarzania słuchowego
• Narzędzie M-CHAT-R/F
• Diagnozowanie małych dzieci w kierunku zaburzeń ze spektrum autyzmu
• Diagnozowanie i terapia metodą Wrnkego
• Diagnozowanie i terapia metodą Johansena
• Diagnozowanie i terapia metodą Neuroflow

Zajmuje się również diagnozą oraz terapią wad i zaburzeń mowy, terapią zaburzeń karmienia i terapią ręki.

Terapia ręki i stopy w logopedii

Autorka wraz z Pauliną Sochań szkolenia „Terapia ręki i stopy w logopedii”.