„Zintegrowany ruch to świat radosnego rozwoju, uczenia się i życia. Cały proces nauki w pierwszych piętnastu miesiącach życia koncentruje się na rozwoju układu przedsionkowego.”
– Carla Hannaford
Artykuły z wybranej kategorii
Z czym zmagają się dzieci z Zespołem FAS? Płodowy Zespół Alkoholowy (FAS, z ang. Fetal Alcohol Syndrome) to poważne i nieodwracalne zaburzenie, które dotyka dzieci, których matki piły alkohol w czasie ciąży. Jest to najcięższa postać z grupy zaburzeń znanych jako...
Zespół FAS – objawy oraz diagnoza Płodowy zespół alkoholowy (FAS, z ang. Fetal Alcohol Syndrome) to zaburzenie rozwojowe, u dzieci, których matki spożywały alkohol podczas trwania ciąży. Obejmuje on triadę objawów – upośledzone wzrastanie zarówno wewnątrzmaciczne jak...
Wprowadzenie do Dyspraksji: Co to Jest i Jakie są Jej Objawy? Dyspraksja zwane też zaburzenie rozwoju koordynacji bądź Syndrom Niezdarnego Dziecka to powszechnie znane zjawisko, chodź nie koniecznie utożsamiane z zaburzeniem rozumianym w kontekście choroby. Często...
Wzorce przywiązania a zmysł dotyku Każdy człowiek rodzi się z biologicznie zakorzenionymi dwiema podstawowymi zdolnościami: zdolnością do miłości i zdolnością do uczenia się. To fundamentalna koncepcja Transkulturowej Psychoterapii Pozytywnej. Pierwsza oznacza...
Terapia ręki rozumiana jest zwykle jako praca nad usprawnianiem motoryki małej, czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców. Terapia ręki to również praca z receptorami skóry i dostarczanie różnorodnych wrażeń dotykowych rozwijających funkcje...
Odruch wzlotu i lądowania Jest związany z odruchami stałymi: grawitacji, równowagi, ześrodkowania i uziemienia.Rozwija ogólną koordynację oraz świadomość kinestetyczną ciała. Pozwala ciału rozwinąć umiejętność kontrolowania pozycji ciała w przestrzeni, a w późniejszym...
Odruch Landau Rozwija się na bazie odruchu prostowania tułowia, symetrycznego tonicznego szyi oraz reakcji podporowej w leżeniu na brzuchu– często nie jest uważany za odruch pierwotny. Ułatwia koordynację górnej i dolnej części ciała, a także wspomaga rozwój...
Odruch prostowania tułowia Rozwija koordynację ruchów mięśni szyi i całego ciała, dzięki pracy grupy mięśni krzyżowo-grzbietowych. Dzięki temu odruchowi ćwiczymy umiejętność rozciągania i wydłużania kręgosłupa. Uaktywnia pracę tylnych partii mózgu oraz połączenia...
Odruch pełzania Bauera Wpływa na koordynację ruchów całego ciała, na umiejętność przekraczania linii środkowej ciała, przygotowuje dziecko do pełzania i chodzenia. Bierze aktywny udział w porodzie. Rozwija związek między górą i dołem ciała, między środkiem ciała a...
Odruch błędnikowo toniczny Uważa się, że odruch toniczny błędnikowy to metoda radzenia sobie z grawitacją w pierwszych miesiącach życia dziecka. Daje to podstawę tworzenia się mechanizmów stabilności i równowagi. Odruch wpływa na rozłożenie napięcia mięśniowego w...
Odruch grzbietowy Pereza Odruch wzmacnia możliwości rozciągania kręgosłupa, ma wpływ na motorykę dużą, aktywizuje przepływ płynu mózgowo-rdzeniowego, ma istotny wpływ na procesy pamięci długo i krótkoterminowej. Wpływa na uwagę i rozwój poznawczy. Pomaga rozwinąć...
Odruch grzbietowy Galanta Pomaga płodowi poruszać się w macicy i odwracać głowę. Ułatwia obrócenie się do góry nogami w trzecim trymestrze ciąży i przyjęcie właściwej pozycji do porodu. Jest też aktywny podczas porodu, pomagając noworodkowi wykonywać rotacyjne ruchy...
Odruch symetryczny toniczny szyi (STOS) Zmysł wzroku jest związany ze zmysłem równowagi i propriocepcją i razem wpływają na prawidłową posturę ciała i koordynację ruchową. STOS ułatwia raczkowanie ruchem naprzemiennym i podniesienie się dziecku do pozycji pionowej....
Odruch podparcia rąk Odruch wpływa na tworzenie się widzenia perspektywicznego i koordynacji ręce-oczy, aktywizuje też rozwój motoryki dużej i średniej rąk i manipulacje dużymi przedmiotami. Rozwija koordynację ruchów górnej części ciała. Przygotowuje ciało do...
Odruch paraliżującego strachu Rozwija się dwutorowo: jest podstawą dla rozwoju odruchu Moro i niezależnie od tego utrzymuje się przez całe życie. Przekształca się w odruch wzdrygnięcia Straussa. Zapewnia prawidłowe radzenie sobie ze stresem, pozytywna ochrona i...
Odruch obejmowania Moro Odruch ten związany jest z każdym ze zmysłów. Ma duże znaczenie jako mechanizm przetrwaniaw pierwszych miesiącach życia. Pomaga w wykonaniu pierwszego oddechu po urodzeniu i pozwala wyprostować ciało po 9 miesiącach spędzonych w pozycji...
Odruch automatycznego chodu Thomasa Prawidłowy rozwój tego schematu odruchu wpływa na rozwój i dynamikę mięśni kręgosłupa i brzucha, pozwala ukształtować umiejętność utrzymywania równowagi podczas ruchu w przestrzeni. Na bazie tego odruchu kształtują się trzy rodzaje...
Odruch stopy Babińskiego Wpływa na rozwój obwodowego i ośrodkowego układu nerwowego. Powinien być aktywny i w pełni dojrzały, gdy dziecko uczy się pełzania, gdyż zabezpiecza prawidłowe wykonywanie schematu pełzania. Bierze również udział we wstawaniu, umożliwia rozwój...
Asymetryczny toniczny odruch szyi (ATOS) ATOS rozwija napięcie mięśniowe i stymuluje układ przedsionkowy, zwiększając ilość połączeń nerwowych. Bierze aktywny udział w porodzie i jest przez poród wzmocniony. Po urodzeniu u noworodka leżącego na brzuchu odwrócenie...
Odruch dłoniowo-bródkowy Babkina Jego rozwój jest konieczny dla koordynacji ręce-organy artykulacyjne, a także ma wpływ na rozwój mowy, komunikacji, płynność mowy. Umożliwia rozwój ekspresji twarzy i dynamiki ruchów kości czaszki, a zwłaszcza kości klinowej i stawu...
Odruch skrzyżowanego zgięcia-wyprostu nogi Kształtowanie schematu tego odruchu wpływa na sprawność pełzania, chodzenia, biegania. Odruch jest odpowiedzialny za prawidłowe utrzymanie postawy ciała w ruchu. Odruch ma wpływ na rozwój mięśni i koordynację pracy nóg,...
Odruch podciągania rąk Odruch podciągania rąk, obok odruchu chwytnego wpływa na zdolności manualne i umiejętności trzymania i manipulowania przedmiotami. Wspomaga rozwój mięśni i kształtowanie się motoryki małej i średniej rąk. Pozwala na poznawanie szerszej...
Odruch chwytny Robinsona Pomaga w rozwoju procesów poznawczych. Zintegrowany zapewnia koordynację precyzyjnej, średniej i dużej motoryki, sprawność manualną i grafomotorykę, pozytywnie wpływa na umiejętność rysowania, pisania oraz inne nawyki manualne. Funkcja pisania...
Dlaczego tak ważne jest, aby monitorować rozwój dziecka przy pomocy profilu rozwojowego? 1. Ponieważ wg badań, przeprowadzonych w Polsce, szybka pomoc terapeutyczna udzielona dzieciom mającym trudności w jakiejkolwiek sferze rozwoju w 1 r.ż., pozwala aż 87% dzieci...
Kłopoty z matematyką – czy to na pewno brak zdolności? Matematyka jest jednym z podstawowych przedmiotów w procesie nauczania i jednocześnie jej opanowanie sprawia bardzo wiele trudności uczniom na każdym szczeblu edukacji.Potrzeba przyswojenia matematyki jest...
Kryteria wyboru książek do czytania dzieciom Czytanie jest pokarmem dla umysłu, podobnie jak jedzenie jest pokarmem dla ciała. Skoro dbamy o prawidłowy pokarm dla ciała, zadbajmy o prawidłowy dla umysłu. Początkowo nie jest ważne, co czytamy dziecku, ale jak to...
Co, jak i do kiedy czytać dziecku? W związku z ostatnim artykułem pojawiły się kolejne pytania: co, jak i do kiedy czytać dziecku? Jak wychować czytelnika: Czasami mówicie Państwo, że dziecko nie jest w stanie skupić się na czytaniu, często ucieka, bawi się, niszczy...
Korzyści czytania dziecku „Czytanie jest to odnajdywanie własnych bogactw i własnych możliwości przy pomocy cudzych słów”. Jarosław Iwaszkiewicz Szanowni Państwo, często padają z Waszych ust pytania, jak wspomóc rozwój dziecka… Odpowiedź jest zarazem prosta i...
FDM – metoda Typaldosa Nazwa Fascial Distorsion Model (FDM) łączy ze sobą słowa: fascia (łac.) – powięź, distorsio (łac.) – zniekształcenie, skręcenie oraz model – fizycznie istniejący wzór. Koncepcja FDM jest innowacyjnym, medycznym modelem diagnostyki i terapii...
“Terapia Neurotaktylna dr Svetlany Masgutovej, część 1.” Artykuł autorstwa mgr Joanny Rybackiej, który ukazał się w czasopiśmie Praktyczna fizjoterapia & rehabilitacja Dotyk korzystnie wpływa na rozwój emocjonalny, poznawczy i społeczny. W pierwszym...
“Wprowadzenie do metody dr Svetlany Masgutovej Neurosensomotoryczna Integracja Odruchów.” Artykuł autorstwa mgr Joanny Rybackiej, który ukazał się w czasopiśmie Praktyczna fizjoterapia & rehabilitacja. Początki powstania autorskiej metody dr...
“Terapia Sanjo – jako sposób wspierania terapii logopedycznej oraz funkcjonalnej terapii głosu.” Zdrowe dziecko ma dużo siły i energii, chociaż jest w ruchu niemal przez cały czas. Kiedy śpi, jego mięśnie są napięte zaledwie w dziesięciu procentach, a kiedy się...
“Stymulacja taktylna w usprawnianiu ruchowym dzieci, młodzieży i dorosłych.” Artykuł autorstwa Anny Zwierzchowskiej, pod wydawnictwem czasopisma naukowego Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. Celem pracy jest ukazanie roli...
Badania naukowe metody MNRI “Wpływ rehabilitacji metodą integracji odruchów neurosensorycznych według Masgutowej u dzieci z porażeniem mózgowym na wyniki badania wywołanych potencjałów słuchowych.” W linku poniżej znajduje się artykuł w języku angielskim...
Refleksologia twarzy Refleksologia twarzy to terapia, w której stymuluje się punkty i strefy odruchowe na twarzy w celu rozpoznania zaburzeń w organizmie oraz ich korygowania poprzez przywracanie równowagi energetycznej. Punkty i strefy odruchowe na twarzy odpowiadają...
Indywidualne wzorce myślenia, to koncepcja wyjaśniająca sposób postrzegania,przetwarzania i przyswajania informacji przez umysł w sposób swoisty dla każdego, oparta na doświadczeniu pracy z dziećmi i dorosłymi. Opracowana przez A. Powell i D. Markową, autorki książki...
Układ przedsionkowy zwany zmysłem równowagi jest odpowiedzialny za nasze relacje z grawitacją i ma ogromne znaczenie dla rozwoju i uczenia się. Jest ściśle związany z wszelkimi układami sensorycznymi w naszym organizmie i ma swój udział w utrzymywaniu właściwego...
Odruchy Odruch to automatyczna, stereotypowa reakcja ( odpowiedź) organizmu na bodziec. Bodźce mogą pochodzić ze świata zewnętrznego- bodźce dźwiękowe, dotykowe, świetlne, itp. Bodźcem może być też środowisko wewnętrzne na przykład zmiana stanu chemicznego krwi....
Wielu wybitnych badaczy mózgu uważa, że rozwój neurobiologicznego potencjału dzieci jest możliwy wyłącznie w oparciu o prawidłowe relacje społeczne z innymi ludźmi (Bauer, 2008). Mózg jest przede wszystkim organem społecznym. Doświadczenie, jakie wynosi z różnorodnych...